LO QUE NO ME ENSEÑARON_MAURICIO GARCÍA
Estos tiempos plantean retos, para la educación muchos más, pues está en juego el mostrar cómo es posible transformarse al interior para asegurar un derecho universal como lo es el educarse. Siempre existen riesgos, ahora muchos más, pues los contenidos, el currículo en general, plantea dudas acerca de su pertinencia y relevancia para afrontar estos tiempos. Esto no es nuevo, desde hace rato la educación se pregunta por el "cómo" y por el "qué". A propósito de esto, compartimos esta columna que pone, como se dice por ahí, el "dedo en la llaga", para poner en escena la pertinencia de la educación. Claro que compartimos esa visión. Ahora la pregunta es para ustedes: ¿qué es lo que quieren que se les enseñe? Se abre la discusión...
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